dez 09
O “Neurossessão” é um projeto de ensino originado no curso de medicina da UFGD, que visa aprofundar a compreensão do comportamento humano, através da discussão transdisciplinar de obras cinematográficas de notado valor artístico. Na determinação do comportamento, na barreira fluida e dinâmica entre o normal e o patológico, intervêm múltiplos fatores, cuja discussão pode enriquecer …
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dez 07
Luís é um rapaz de 13 anos, bonito, inteligente, criativo e de bom coração. Só que ele não tem paciência com nada. Não consegue esperar sua vez, nem tolera quando as coisas dão errado. Pequenas frustrações já fazem com que ele perca o controle sobre si mesmo e se torne agressivo. Há uns seis …
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nov 29
Maguire, M. J. Music and epilepsy: A critical review, Department of Neurology, United Kingdom. Mar, 2012. http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1528-1167.2012.03523.x/pdf Para uma boa compreensão do artigo é necessário uma breve explicação sobre os elementos musicais. A música é composta por três elementos básicos: Harmonia, Melodia e Ritmo. Harmonia é o conjunto agradável de notas musicais (acordes, …
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nov 19
Regina M. Sullivan. Hastings Law Journal, 2012 Aug;63(6):1553-1570. http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3774302/ Diversos estudos concluíram que o desenvolvimento do cérebro se faz em um palco onde a genética e as experiências da infância são os atores principais, por serem responsáveis por alterar a estrutura e o funcionamento cerebral com o intuito de se adaptar ao mundo. Essas …
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nov 13
Dica de leitura: APRENDIZAGEM, COMPORTAMENTO E EMOÇÕES NA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA: UMA VISÃO TRANSDISCIPLINAR Elisabete Castelon Konkiewitz-Organizadora 2013. Caso não se consiga baixar pelo endereço abaixo, pode-se colocar o título do livro no google. download:www.ufgd.edu.br/editora/catalogo/aprendizagem…e…/pdflivro
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nov 09
Waring R, Cavaleiro R. International Journal of Language & Communication Disorders. jan, 2013. v. 48, 25-40. http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1460-6984.2012.00195.x/full Crianças com distúrbio na fala formam um grupo heterogênio dificultando a classificação universal e a união em grupos mais seletivos. Existe suporte para a divisão da desordem do som da fala (SSD – speech sound disorders) em …
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out 30
INTRODUÇÃO Os processos da fala, leitura e escrita são uma característica particular do ser humano. Estes processos são as formas mais elevadas da linguagem, que exigem um processo linguístico anatômico e neuropsicológico altamente complexo [1]. A dificuldade de aprendizagem para as habilidades de leitura e escrita são denominadas de dislexia ou transtorno de leitura. …
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out 24
Resenha de “Consciência e seu lugar na natureza”, capítulo 4 (pp. 123-60) do livro A Redescoberta da Mente, de John SEARLE, tradução de Eduardo Pereira e Ferreira, 2ª edição, São Paulo, Martins Fontes, 2006. O principal problema da área Filosofia da Mente é o chamado problema mente-corpo (alguns diriam mente-cérebro), que pode ser formulado …
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out 16
Kieran C. R. Fox, Savannah Nijeboer, Elizaveta Solomonova, G. William Domhoff, and Kalina Christoff. Frontiers in Human Neuroscience, 2013; 7: 412 http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3726865/#__ffn_sectitle Os sonhos e a mente vagando (popularmente denominada “sonhar acordado”) influenciaram a humanidade por séculos sendo responsáveis por grandes avanços científicos, incluindo descoberta de o anel de benzeno por Kekulé, a formulação de …
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out 11
Introdução Durante muito tempo, acreditou-se que o Sistema Nervoso Central (SNC), após seu desenvolvimento, tornava-se uma estrutura rígida, que não poderia ser modificada, e que lesões nele seriam permanentes, pois suas células não poderiam ser reconstituídas ou reorganizadas. Hoje, sabe-se que o SNC tem grande adaptabilidade e que, mesmo no cérebro adulto, há plasticidade na …
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