Neurofisiologia da dor-por Diego Fleury de Lemos Pereira

1.INTRODUÇÃO   O termo dor, tem sua origem no latim dolor, que significa sofrimento. Em populações primitivas, a dor derivada de lesões físicas era compreendida, no entanto, aquela relacionada as doenças, eram atribuídas a forças sobrenaturais e a penalização por pecados humanos (Lent, 2008). Hoje, sabemos que a dor é … Continue lendo…

Cannabis causa rompimento de circuitos neurais

Pesquisadores conseguiram esclarecer mecanismos importantes envolvidos na formação da circuitaria cerebral. A equipe também descobriu que o tetraidrocanabinol (THC), substância psicoativa presente na Cannabis, causa rompimento dos circuitos neurais dentro do córtex. Esses resultados explicam por que a Cannabis pode ser prejudicial e ter potencial para ser aplicada na recuperação … Continue lendo…

ASPECTOS NEUROBIOLÓGICOS E EVOLUCIONÁRIOS DA COGNIÇÃO E SUAS IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO – por Olga Valéria C. A. Andrade e Paulo Estevão Andrade

ASPECTOS NEUROBIOLÓGICOS E EVOLUCIONÁRIOS DA COGNIÇÃO E SUAS IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO – por Olga Valéria C. A. Andrade e Paulo Estevão Andrade. Capítulo do livro APRENDIZAGEM, COMPORTAMENTO E EMOÇÕES NA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA: UMA VISÃO TRANSDISCIPLINAR    Organização: Elisabete Castelon Konkiewitz, editora UFGD, Dourados, 2013. “Nada na neurobiologia faz … Continue lendo…

Explorando os déficits neuropsiquiátricos da Doença de Parkinson através de modelos animais- por Janieli Monteiro Lima Cabreira e Lorene Maira Vasques

  Introdução: Parkinson não é uma doença apenas motora A Doença de Parkinson (DP) foi descrita pela primeira vez por James Parkinson em 1817 no seu livro “Essay on the Shaking Palsy”. Atinge aproximadamente 1% da população mundial com mais de 65 anos. A incidência e prevalência desta doença devem … Continue lendo…

NEUROBIOLOGIA DA LINGUAGEM E AFASIAS-por Elimar Mayara de Almeida Menegotto-extraído do livro “Tópicos em Neurociência Clínica”-Elisabete Castelon Konkiewitz-editora UFGD-2009.

  1 INTRODUÇÃO   A comunicação é uma atividade social, rica e complexa, que envolve competências lingüísticas, cognitivas e pragmáticas. Relativamente às competências lingüísticas temos, então, a “linguagem”, que corresponde a um sistema de sinais simbólicos utilizados por uma pessoa para comunicar com outras. Uma linguagem eficaz implica diversos processos: … Continue lendo…

INTEGRAÇÃO SENSORIAL NOS DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM E NEUROLÓGICOS DA INFÂNCIA – por Nadielly de Almeida Lima

INTRODUÇÃO  A teoria da integração sensorial descrita e desenvolvida por Jean Ayres, no fim dos anos 50 e início dos anos 60, baseada em uma revisão da literatura sobre: desenvolvimento, neurobiologia, psicologia, educação e experiência clínica. Ayres formulou hipóteses nas quais as funções psiconeurológicas podem estar implicadas em distúrbios de … Continue lendo…

O tálamo e sua relação com a base funcional das operações linguísticas – Resenha do artigo “Functional roles of the thalamus for language capacities” por Taínne Gomes Lopes

Klostermann F., Krugel L.K., Ehlen F. Department of Neurology, Motor and Cognition Group, Charité. Front. Syst. Neurosci. Jul 2013. http://www.frontiersin.org/Journal/10.3389/fnsys.2013.00032/full#B71                                                               … Continue lendo…