Meu filho é superdotado!!!!!!!!! O que eu faço agora????? NECESSIDADES SOCIO-EMOCIONAIS DA CRIANÇA COM ALTAS HABILIDADES/ SUPERDOTAÇÃO- por ÂNGELA M. RODRIGUES VIRGOLIM Universidade de Brasília

“Fale, e eu esquecerei; ensine-me, e eu poderei lembrar; envolva-me, e eu aprenderei.” (Benjamin Franklin) CASO Cara Dra. Angela, Preciso de orientação a respeito do meu filho, Daniel, que tem 4 anos e 5 meses de idade. Há algum tempo venho me preocupando com ele e, agora que li alguns… Continue lendo…

APRENDIZAGEM, COMPORTAMENTO E EMOÇÕES NA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA: UMA VISÃO TRANSDISCIPLINAR

Dica de leitura: APRENDIZAGEM, COMPORTAMENTO E EMOÇÕES NA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA: UMA VISÃO TRANSDISCIPLINAR Elisabete Castelon Konkiewitz-Organizadora 2013. para baixar: aprendizagem-comportamento-e-emocoes-na-infancia-e-adolescente-uma-visao-transdisciplinar-elisabete-castelon-konkiewitz-org download:www.ufgd.edu.br/editora/catalogo/aprendizagem…e…/pdflivro Continue lendo…

A interface música, cérebro, neurodesenvolvimento e saúde-por Paulo Estevão Andrade e Elisabete Castelon Konkiewitz

1. Introdução     A música sempre esteve presente em todas as culturas humanas existentes ou extintas, e sempre ligada às emoções. Ela deixa as pessoas alegres ou tristes, calmas ou ansiosas. Ela é inerente às interações mãe-criança e às tradições orais em rituais de música e dança e jogos.… Continue lendo…