“O processo” de Franz Kafka e as Neurociências: bases neurobiológicas do delírio- um esboço de ensaio-por Elisabete Castelon Konkiewitz

O.I O romance A história de “O Processo” se inicia subitamente, quando o personagem principal, Josef K.,  é surpreendido pela manhã em seu quarto por dois homens desconhecidos. Ele então descobre que os mesmos são policiais, funcionários da Justiça, e que ele está preso. Os guardas, porém, não sabem e… Continue lendo…

Espectro do autismo: parte 2- como sua mente funciona: orientações para pais e professores- por Elisabete Castelon Konkiewitz

A Profa Dra Elisabete Castelon Konkiewitz explica a diferença entre autismo e transtorno de conduta, transtorno de personalidade anti-social e transtorno de vínculo. Também são expostos modelos cognitivos que tentam explicar o funcionamento da mente autista. Continue lendo…

Vídeo apresentando o livro de Elisabete Castelon Konkiewitz e Edward Benjamin Ziff sobre o espectro do autismo

Título: Espectro do Autismo, Criatividade e Emoções (talentos e oportunidades criativas). Autor: Elisabete Castelon Konkiewitz Edward Benjamin Ziff. ISBN – 978-85-8298-028-6, R$ 120,00 135 páginas. Edição – primeira em outubro 2017 Continue lendo…

Trecho do livro-Espectro do Autismo, Criatividade e Emoções (talentos e oportunidades criativas)-Elisabete Castelon Konkiewitz e Edward Benjamin Ziff

O espectro do autismo: neurônios, cérebro e comportamento: Uma breve apresentação A maioria de nós já vem ao mundo com um funcionamento cerebral que nos permite aprender espontaneamente e com facilidade a comunicação com outras pessoas e a assimilação das regras e convenções de comportamento do nosso grupo cultural. Esse… Continue lendo…

Filmagem da palestra “Espectro do autismo, criatividade e emoções: um novo olhar sobre o espectro do autismo através da obra de Camila Falchi”-Elisabete Castelon Konkiewitz https://www.youtube.com/watch?v=ilKS6I9HTr8

Descrição do livro-http://www.pulsoeditorial.com.br Em primeiro lugar, este é um livro sobre arte, a arte da pintura. É um livro para a degustação do belo, para o prazer sensorial, para o deleite visual. O leitor deve folhear estas páginas livremente, sem método, sem regras, e simplesmente se deixar encantar pela beleza… Continue lendo…

“MEU UNIVERSO PARTICULAR” – CONHECENDO A SÍNDROME DE ASPERGER- por Caio Borba Casella, Camila Luisi Rodrigues, Lorena Alves Sampaio de Souza e Rosa Magaly C. Borba de Morais, extraído do livro “Aprendizagem, comportamento e emoções na infância e na adolescência-uma visão transdisciplinar”- Elisabete Castelon Konkiewitz (Org.) editora UFGD, 2013.

“— Christopher, você entende que eu amo você? — Sim, eu entendo. Porque amar é ajudá-lo quando ele está com problemas, tomar conta dele, falar sempre a verdade, e o pai toma conta de mim quando eu estou com problemas, (…) e isso quer dizer que ele me ama.” (“O… Continue lendo…

Neurônios-espelho- por Alexandre Key Teruya, José Eudes Neri, Kim Soares Marinho e Thaís Gregol de Farias

Histórico Os neurônios-espelho foram descobertos por acaso em 1994, na Universidade de Parma, na Itália, pelos neurocientistas Giacomo Rizzolatti, Leonardo Fogassi e Vittorio Gallese. As descobertas foram constatadas em macacos Rhesus¹. A experiência deu-se da seguinte maneira: apesar do estudo ter como objetivo principal identificar qual área cerebral era ativada… Continue lendo…

Abordagem Neurobiológica e Evolucionária da ficção-por Bianca Sofía Niz Di Stéfano, Elexandra Aparecida Simões e Rafael Kanji Nakamura

            O avanço da Neurociência, nas últimas décadas, possibilitou uma maior compreensão sobre a relação entre a ficção e sistema nervoso central. O presente estudo “Abordagem Neurobiológica e Evolucionária  da ficção” é  um artigo de revisão e como tal, limita-se a buscar pelo conhecimento científico a partir de pesquisas e… Continue lendo…

Percepção musical em crianças autistas: melhora de funções interpessoais- por Bruna Luiza Guerrer, Jaqueline Lima de Menezes

Resumo Estudos sugerem que as áreas do processamento da linguagem em indivíduos autistas têm ativação reduzida. Além disso, estes apresentam anormalidades em circuitos cerebrais, como: atraso no desenvolvimento maturacional dos circuitos do sistema límbico, número diminuído de células de Purkinje no cerebelo, aumento do volume do córtex frontal, dentre outras.… Continue lendo…