Multimídia e pandemia como promotores de transformação cerebral

Comunicação apresentada pela Profa. Dra. Elisabete Castelon Konkiewitz (Universidade Federal de Grande Dourados – UFGD), durante o XVI Congress of Brazilian Studies Association (BRASA), [online], Georgetown University – Evento bilingue (inglês/português).

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Compreendendo as crianças superdotadas com transtorno de aprendizado

As crianças com altas habilidades e transtornos de aprendizado constituem um grupo bastante heterogêneo, apresentando por um lado elevada habilidade intelectual e ao mesmo tempo uma dificuldade excepcional em áreas circunscritas da sua cognição.

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Neuroeducação e Inteligência: como as artes e a atividade física podem contribuir para a melhora cognitiva

Trechos do capítulo do livro Altas Habilidades/Superdotação. ângela Virgolim & Elisabete Castelon Konkiewitz. Papirus, 2014. Introdução Há alguns anos a

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Arteterapia na Psiquiatria e na Neurologia

Publicado em “Neurociências em Debate” | A arteterapia também pode ajudar a tolerar dividir um ambiente com outras pessoas, ajudando pessoas com fobia social, agorafobia, depressão, espectro do autismo, dentre outras situações.

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