Comunicação apresentada pela Profa. Dra. Elisabete Castelon Konkiewitz (Universidade Federal de Grande Dourados – UFGD), durante o XVI Congress of Brazilian Studies Association (BRASA), [online], Georgetown University – Evento bilingue (inglês/português).
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As crianças com altas habilidades e transtornos de aprendizado constituem um grupo bastante heterogêneo, apresentando por um lado elevada habilidade intelectual e ao mesmo tempo uma dificuldade excepcional em áreas circunscritas da sua cognição.
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Neste vídeo a Profa. Dra. Elisabete Castelon Konkiewitz se dirige aos pais/ cuidadores de crianças com problemas na escola. Fornece
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A Profa Dra Elisabete Castelon Konkiewitz apresenta o Instituto de Neuropsiquiatria e Medicina Integrada e fala sobre a importância da
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Trechos de um capítulo do livro “Altas habilidades/superdotação, inteligência e criatividade” – Angela M. R. Virgolim, Elisabete Castelon Konkiewitz (orgs.)-editora
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A Profa Dra Elisabete Castelon Konkiewitz discute a neurodiversidade e a importância da inclusão.
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Sumário Capítulo 1 – Reexaminando o papel da educação para superdotados e o desenvolvimento de talentos para o século
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AUTORIA: Elisabete Castelon Konkiewitz Graduada em Medicina pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) em 1993 e
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Ter um emprego significa ocupar um espaço na comunidade, ter uma rotina organizada, conviver com outras pessoas fora do círculo
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PARTE 1 – VISÃO GERAL DA INTELIGÊNCIA Capítulo 1 A inteligência em seus aspectos cognitivos e não cognitivos na pessoa
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