Multimídia e pandemia como promotores de transformação cerebral

Comunicação apresentada pela Profa. Dra. Elisabete Castelon Konkiewitz (Universidade Federal de Grande Dourados – UFGD), durante o XVI Congress of Brazilian Studies Association (BRASA), [online], Georgetown University – Evento bilingue (inglês/português).

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Depressão e trauma na infância em pessoas que vivem com HIV: um estudo de coorte transversal- PATRICIAH DAL MORO

RESUMO A depressão e a dor crônica, em especial, a dor neuropática, são comorbidades frequentes entre pessoas vivendo com HIV

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Compreendendo as crianças superdotadas com transtorno de aprendizado

As crianças com altas habilidades e transtornos de aprendizado constituem um grupo bastante heterogêneo, apresentando por um lado elevada habilidade intelectual e ao mesmo tempo uma dificuldade excepcional em áreas circunscritas da sua cognição.

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Neuroeducação e Inteligência: como as artes e a atividade física podem contribuir para a melhora cognitiva

Trechos do capítulo do livro Altas Habilidades/Superdotação. ângela Virgolim & Elisabete Castelon Konkiewitz. Papirus, 2014. Introdução Há alguns anos a

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Transtorno do Espectro Autista: diagnósticos diferenciais, por Gustavo Wolff Cardoso

O Transtorno do Espectro autista (TEA) é uma desordem de base biológica do desenvolvimento neurológico caracterizada por déficits persistentes na

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