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terça-feira, março 28, 2023
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  • Musicoterapia e Educação: ensino potencializado pela música
  • CALENDÁRIO 2022 (1o. semestre) – REDENEURO
  • Introdução ao Método Científico para a Aprendizagem Investigativa (IMCAI) – Inscrições abertas
  • Imaginação e Criatividade: dois temas caros para a neuroducação
  • Memória e aprendizagem

REDENEURO: Rede de Estudos em Neuroeducação

Estimulando a criatividade, a imaginação e a inovação no ambiente escolar através do desenvolvimento de projetos de pesquisa em ciências e saúde

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Matérias

Musicoterapia e Educação: ensino potencializado pela música
Matérias 

Musicoterapia e Educação: ensino potencializado pela música

23/02/202327/02/2023 cienciasecognicao 0

O senso comum aponta a prática musical na educação como uma experiência lúdica, integradora e relaxante. No entanto, existem outras variáveis em jogo quando falamos da neurociência da música. | REDENEURO

CALENDÁRIO 2022 (1o. semestre) – REDENEURO
Matérias 

CALENDÁRIO 2022 (1o. semestre) – REDENEURO

07/02/202208/02/2022 cienciasecognicao 0
Imaginação e Criatividade: dois temas caros para a neuroducação
Matérias 

Imaginação e Criatividade: dois temas caros para a neuroducação

06/07/202106/07/2021 cienciasecognicao 0
Memória e aprendizagem
Matérias 

Memória e aprendizagem

02/06/202111/06/2021 cienciasecognicao 2
Redeneuro - Ciências e Cognição
Matérias 

Poesia, investigação e imaginação

02/05/202102/05/2021 cienciasecognicao 0
Aprendizagem baseada em projetos: uma experiência na visão docente
Matérias 

Aprendizagem baseada em projetos: uma experiência na visão docente

10/04/202114/04/2021 cienciasecognicao 4

Leituras de apoio

O uso de narrativas nas pesquisas em formação docente em educação em ciências e matemática
Leituras de apoio 

O uso de narrativas nas pesquisas em formação docente em educação em ciências e matemática

01/12/202013/01/2021 cienciasecognicao 0

Foi publicado na revista Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências o artigo O uso de narrativas nas pesquisas em formação

Pesquisa narrativa: reflexões sobre produções dos últimos 14 anos
Leituras de apoio 

Pesquisa narrativa: reflexões sobre produções dos últimos 14 anos

03/11/202013/01/2021 cienciasecognicao 0
Criatividade em indivíduos com transtornos de aprendizagem: Revisão de pesquisas
Leituras de apoio 

Criatividade em indivíduos com transtornos de aprendizagem: Revisão de pesquisas

23/01/202023/01/2020 cienciasecognicao 0
Teoria da aprendizagem significativa segundo Ausubel
Leituras de apoio 

Teoria da aprendizagem significativa segundo Ausubel

13/01/202023/01/2020 cienciasecognicao 2
Preferências de Aprendizagem e Inteligencias Múltiplas: Um Estudo Observacional em Estudantes Brasileiros
Leituras de apoio 

Preferências de Aprendizagem e Inteligencias Múltiplas: Um Estudo Observacional em Estudantes Brasileiros

11/01/202023/01/2020 cienciasecognicao 0

Cursos e Eventos

Introdução ao Método Científico para a Aprendizagem Investigativa (IMCAI) – Inscrições abertas
Cursos e Eventos 

Introdução ao Método Científico para a Aprendizagem Investigativa (IMCAI) – Inscrições abertas

04/08/202112/08/2021 cienciasecognicao 3

O workshop Introdução ao Método Científico para a Aprendizagem Investigativa (IMCAI) tem por objetivo capacitar professores do ensino básico e licenciandos para o uso do método científico no ambiene escolar.

Inscrições abertas para o workshop Introdução ao Método Científico para Professores do Ensino Básico e Licenciandos – 16 a 23/10/20
Cursos e Eventos 

Inscrições abertas para o workshop Introdução ao Método Científico para Professores do Ensino Básico e Licenciandos – 16 a 23/10/20

07/10/202008/10/2020 cienciasecognicao 0
I Mostra REDENEURO de Ciências na Escola
Cursos e Eventos 

I Mostra REDENEURO de Ciências na Escola

05/10/201909/01/2020 cienciasecognicao 0
Curso de Formação Continuada em Neuroeducação
Cursos e Eventos 

Curso de Formação Continuada em Neuroeducação

27/05/201927/05/2019 cienciasecognicao 0
II Simpósio Brasileiro de Neurociências – 17 a 19 de julho de 2019
Cursos e Eventos 

II Simpósio Brasileiro de Neurociências – 17 a 19 de julho de 2019

24/03/201527/05/2019 cienciasecognicao 0

Vídeos

“Neurociências, Arte e Criatividade” – Prof. Dr. Alfred Sholl Franco
Videos 

“Neurociências, Arte e Criatividade” – Prof. Dr. Alfred Sholl Franco

21/05/201908/10/2020 cienciasecognicao 0

I Workshop Arte + Ciências e Inclusão – 19/11/2016, na UFRJ. Palestra: “Neurociências, Arte e Criatividade” – Prof. Dr. Alfred Sholl Franco (UFRJ)

“Extensão Universitária: por que e como cumprir?”
Videos 

“Extensão Universitária: por que e como cumprir?”

21/05/201921/05/2019 cienciasecognicao 0
Videos 

Inteligência e Criatividade – Profa. Dra. Elisabete Konkiewitz

24/04/201924/05/2019 cienciasecognicao 0

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Redes sociais na Divulgação Científica como Campo de Pesquisa – Prof. Dr. Glaucio Aranha

https://www.youtube.com/watch?v=XS3q24Oi2RM&list=PLfYySd9HsBzs77AondgUkGzY7KpfQpnDm&index=3

Neurociências, Artes e Criatividade – Prof. Alfred Sholl-Franco

https://www.youtube.com/watch?v=72y4EEgkQtk

Inteligência e Criatividade – Profa. Dra. Elisabete Konkiewitz

https://www.youtube.com/watch?v=8-N3YVktASw
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