O workshop Introdução ao Método Científico para a Aprendizagem Investigativa (IMCAI) tem por objetivo capacitar professores do ensino básico e licenciandos para o uso do método científico no ambiene escolar.
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Pensar uma educação ativa, aquela em que não tratamos os alunos como meros receptores de informações, mas sim como agentes produtores de conhecimento, também é pensar uma educação comprometida com a imaginação. Mas você já se questionou sobre o que significa imaginação? Sabe qual é a relação entre ela e o emprego de atividades investigativas? E mais importante ainda: sabe como recrutar tudo isso para a construção de aulas capazes de desenvolver habilidades críticas em sala dentro de uma lógica transformadora e democrática de educação?
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O ensino por investigação é uma ferramenta de ensino que atende às Diretrizes Curriculares da educação básica para o ensino. É baseada na problematização, elaboração e teste de hipóteses, seja por meio da pesquisa, seja por meio da experimentação.
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O programa STEAM TechCamp Brasil promove a disseminação da ciência, arte, tecnologia, engenharia e matemática para professores e alunos das redes públicas de ensino, além de integrar e fortalecer as redes públicas do estado.
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No Departamento de Biologia, da The Galaxy Education System (TGES), em Rajkot (India), foram realizadas experiências de ensino-aprendizagem nas quais foram desenvolvidos planos de aula de forma diferenciada, segundo a abordagem de Aprendizagem Investigativa (AI).
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