Freitas, E. J. de R., Carvalho, L. O. e Fonseca, V. L. B. (2021) “Percepção do aprendizado nas disciplinas de programação do ensino técnico baseada em modelos mentais”, Ciências & Cognição, 26(2). Disponível em: http://cienciasecognicao.org/revista/index.php/cec/article/view/1664 (Acessado: 6julho2022).