Pesquisa


 
Edição Título
 
v. 16, n. 1 (2011): NÚCLEO TEMÁTICO: CORPO, CORPOREIDADE E COGNIÇÃO II ENSINO DE BIOSSEGURANÇA E MEIO AMBIENTE: UMA EXPERIÊNCIA NA FUNDAÇÃO OSWALDO CRUZ Resumo  PDF
Monica Jandira dos Santos, Maria Eveline de Castro Pereira, Gustavo Carvalhaes Xavier Martins Pontual Machado, Tatsuo Carlos Shubo, Claudia Jurberg
 
v. 21, n. 1 (2016): Ciências & Cognição REFLEXÕES SOBRE O ENSINO ONLINE DE BIOSSEGURANÇA À LUZ DA TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA Resumo  PDF
Monica Jandira dos Santos, Maria Eveline de Castro Pereira, Angela Cristina Verissimo Junqueira, Cintia de Moraes Borba, Claudia Jurberg
 
v. 16, n. 3 (2011): NÚCLEO TEMÁTICO: ENSINO-APRENDIZAGEM CONHECIMENTOS PRÉVIOS E ORGANIZAÇÃO DE MATERIAL POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVO PARA A APRENDIZAGEM DA GEOMETRIA ESPACIAL Resumo  PDF
Odalea Aparecida Viana
 
v. 14, n. 2 (2009) MAPAS CONCEITUAIS E DIAGRAMAS V: FERRAMENTAS PARA O ENSINO, A APRENDIZAGEM E A AVALIAÇÃO NO ENSINO TÉCNICO Resumo  PDF
Sabrina M.V. Pacheco, Felipe Damasio
 
v. 14, n. 2 (2009) O USO DE MAPAS CONCEITUAIS EM PROJETOS DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: UMA AVALIAÇÃO QUALI-QUANTITATIVA DE MOBILIZAÇÃO CONCEITUAL SOBRE ANIMAIS Resumo  PDF
Júlio César Castilho Razera, Oscar Vitorino Moreira Mendes, Ana Cristina Santos Duarte, Marluce Galvão Barretto
 
v. 12 (2007) Construindo mapas conceituais Resumo  PDF
Romero Tavares
 
v. 12 (2007) Mapas conceituais: estratégia pedagógica para construção de conceitos na disciplina química orgânica Resumo  PDF
João Rufino de Freitas Filho
 
v. 14, n. 3 (2009) A MODELAGEM MATEMÁTICA ATRAVÉS DE CONCEITOS CIENTÍFICOS Resumo  PDF
Helisângela Ramos da Costa
 
v. 13, n. 2 (2008) O ENSINO DA DISCIPLINA LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO EM ESCOLAS TÉCNICAS Resumo  PDF
Cléber R. Fontes, Fabio W. O. da Silva
 
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