Mostrar como a experiência artística adentra o cérebro e quais os mecanismos neurais implicados na contemplação e aproveitamento das artes, aplicando tais conhecimentos à melhoria do ensino é a meta do trabalho “Neuroestética: a convergência entre as artes e as neurociências em prol da melhoria do ensino”.

O pôster está incluso nos projetos apresentados durante a “XXXV Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural” (JICTAC-2013), que teve como objetivo principal expor os resultados de programas e projetos de extensão da universidade em andamento ou concluídos.

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