Por Glaucio Aranha Você já teve vontade de aprender um novo idioma, tocar um instrumento, cozinhar uma receita diferente, compreender melhor uma tecnologia ou retomar um projeto abandonado? Em algum momento, talvez tenha surgido também uma dúvida: será que meu cérebro ainda consegue aprender isso? A resposta oferecida pelas neurociências tende a ser encorajadora. Ao […]
A ansiedade e seus impactos cognitivos na vida dos jovens
A ansiedade é uma reação natural que pode se intensificar durante a adolescência, afetando o desempenho escolar e as relações sociais. Estudos mostram que 4,1% dos adolescentes entre 10 e 14 anos e 5,3% entre 15 e 19 anos enfrentam transtornos de ansiedade. Este artigo explora como a ansiedade impacta o funcionamento cerebral e a vida cotidiana dos jovens, além de discutir a importância de reconhecer sinais de alerta e buscar apoio. Descubra como a escola pode ser um espaço estratégico para ajudar os adolescentes a lidarem com esses desafios e a importância de intervenções adequadas para promover o bem-estar emocional.
Por que ‘perguntar’ ajuda mais do que apenas ‘revisar’?
Glaucio Aranha* Em muitas salas de aula, a prática da ‘revisão’ antes de uma avaliação costuma aparecer como uma espécie de retorno ao conteúdo: o professor retoma a explicação, o estudante relê o material, a turma revisita o quadro, o slide ou o resumo, esperando que a familiaridade com o assunto produza aprendizagem. Há, de […]