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Elimar Mayara de Almeida Menegotto Prof. Dra. Elisabete Castelon Konkiewitz INTRODUÇÃO Transtorno de estresse pós-traumático (TEPT) O transtorno de estresse

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MECANISMOS DO VÍNCULO E DO APEGO- por Cilmara de Araújo Sousa

INTRODUÇÃO Ninguém nasce, em nossa espécie, com uma autoimagem já constituída. Essa autoimagem vai se formar mediante o espelhamento e

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Multimídia e pandemia como promotores de transformação cerebral

Comunicação apresentada pela Profa. Dra. Elisabete Castelon Konkiewitz (Universidade Federal de Grande Dourados – UFGD), durante o XVI Congress of Brazilian Studies Association (BRASA), [online], Georgetown University – Evento bilingue (inglês/português).

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Depressão e trauma na infância em pessoas que vivem com HIV: um estudo de coorte transversal- PATRICIAH DAL MORO

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Compreendendo as crianças superdotadas com transtorno de aprendizado

As crianças com altas habilidades e transtornos de aprendizado constituem um grupo bastante heterogêneo, apresentando por um lado elevada habilidade intelectual e ao mesmo tempo uma dificuldade excepcional em áreas circunscritas da sua cognição.

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Transtorno do uso de cocaína e crack

Entrevista sobre questões relacionadas com os transtornos relacionados com o uso e dependência de cocaína e crack.

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