sexta-feira, junho 9, 2023
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escola

2022 Neurociências e Comportamento 

Compreendendo as crianças superdotadas com transtorno de aprendizado

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As crianças com altas habilidades e transtornos de aprendizado constituem um grupo bastante heterogêneo, apresentando por um lado elevada habilidade intelectual e ao mesmo tempo uma dificuldade excepcional em áreas circunscritas da sua cognição.

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2020 Neuroeducação 

Neuroeducação e Inteligência: como as artes e a atividade física podem contribuir para a melhora cognitiva

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Trechos do capítulo do livro Altas Habilidades/Superdotação. ângela Virgolim & Elisabete Castelon Konkiewitz. Papirus, 2014. Introdução Há alguns anos a

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2019 

Transtorno do Espectro Autista: diagnósticos diferenciais, por Gustavo Wolff Cardoso

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O Transtorno do Espectro autista (TEA) é uma desordem de base biológica do desenvolvimento neurológico caracterizada por déficits persistentes na

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2018 Neuroeducação 

Pais e cuidadores-parte 2: como ajudar sua criança na escola-por Elisabete Castelon Konkiewitz

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Neste vídeo a Profa. Dra. Elisabete Castelon Konkiewitz se dirige aos pais/ cuidadores de crianças com problemas na escola. Fornece

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2018 Neuroeducação 

Pais e cuidadores-parte 1: como ajudar sua criança na escola-por Elisabete Castelon Konkiewitz

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Neste vídeo a Profa. Dra. Elisabete Castelon Konkiewitz se dirige aos pais/ cuidadores de crianças com problemas na escola. Fornece

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