neurodesenvolvimento
Multimídia e pandemia como promotores de transformação cerebral
Comunicação apresentada pela Profa. Dra. Elisabete Castelon Konkiewitz (Universidade Federal de Grande Dourados – UFGD), durante o XVI Congress of Brazilian Studies Association (BRASA), [online], Georgetown University – Evento bilingue (inglês/português).
Ler maisDepressão e trauma na infância em pessoas que vivem com HIV: um estudo de coorte transversal- PATRICIAH DAL MORO
RESUMO A depressão e a dor crônica, em especial, a dor neuropática, são comorbidades frequentes entre pessoas vivendo com HIV
Ler maisCompreendendo as crianças superdotadas com transtorno de aprendizado
As crianças com altas habilidades e transtornos de aprendizado constituem um grupo bastante heterogêneo, apresentando por um lado elevada habilidade intelectual e ao mesmo tempo uma dificuldade excepcional em áreas circunscritas da sua cognição.
Ler maisNeuroeducação e Inteligência: como as artes e a atividade física podem contribuir para a melhora cognitiva
Trechos do capítulo do livro Altas Habilidades/Superdotação. ângela Virgolim & Elisabete Castelon Konkiewitz. Papirus, 2014. Introdução Há alguns anos a
Ler maisTranstorno do Espectro Autista: diagnósticos diferenciais, por Gustavo Wolff Cardoso
O Transtorno do Espectro autista (TEA) é uma desordem de base biológica do desenvolvimento neurológico caracterizada por déficits persistentes na
Ler mais