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2016 

A gente quer o prazer e o belo. Musicoterapia para crianças-um texto para educadores, por Elisabete Castelon Konkiewitz

02/11/201622/10/2020 ecastelon 3 Comentários antropologia, arte, cérebro, criatividade, deficiência, educação, educação especial, efeito Mozart, emoçoes, evolução, inclusão, linguagem, música, musicoterapia, neurodesenvolvimento, neuroeducação, neuropedagogia, neuroplasticidade, Oliver Sacks, Parkinson, pedagogia, psicopedagogia, reabilitação, Tempo de despertar, Waldorf

Para que serve a música? -trechos da reportagem da revista SUPERINTERESSANTE (http://super.abril.com.br/ciencia/para-que-serve-a-musica/) Com base no achado de flautas de ossos feitas

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2012 

Percepção e construção da realidade – parte 3: O cérebro cria a perspectiva a partir do desajuste da visão binocular, por Edward Ziff e Elisabete Castelon Konkiewitz

28/07/201219/10/2020 ecastelon 2 Comentários Oliver Sacks, perspectiva, Susan Barry, visão binocular

O cérebro cria a perspectiva a partir do desajuste da visão binocular Edward Ziff e Elisabete Castelon Konkiewitz Ao atravessarmos

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