No dia 03/06, o tema “A Teoria da Aprendizagem Significativa: Contribuições para o Ensino e a Pesquisa sobre o Ensino” foi apresentado e discutido no grupo de estudos Neuroeduc (Núcleo de Estudos em Neurociências e Educação), de Ciências e Cognição. A apresentação foi conduzida pela Profa. Talita da Silva de Assis (integrante do grupo e do […]
Vendo a Vida com Outros Olhos: o Ensino de Ecologia para Deficientes Visuais
O artigo “Vendo a Vida com Outros Olhos: o Ensino de Ecologia para Deficientes Visuais”, de Karina Omuro Lupetti, Antonio Rogério Bernardo e André Farias de Moura, é mais um estudo presente na nova edição da revista científica de Ciências e Cognição. Nele, o leitor se informará sobre os resultados da elaboração de materiais para […]
Conferencista Alfred Sholl fala sobre novos caminhos para a educação do século XXI em evento na Assembleia Legislativa de Porto Alegre (RS)
Conferencista Alfred Sholl fala sobre novos caminhos para a educação do século XXI em evento na Assembleia Legislativa de Porto Alegre (RS) O mestre e doutor em biofísica da Universidade Federal do Rio de Janeiro, o professor Alfred Sholl-Franco, foi o segundo conferencista do 1º Fórum Internacional de Ciência da Mente, Cérebro e Educação, evento […]
Ciências e Cognição 2012 – II Encontro Anual Ciências e Cognição
CIÊNCIAS E COGNIÇÂO 2012 – II Encontro Anual Ciências e Cognição APRESENTAÇÃO: O evento “Ciências e Cognição 2012″ – II Encontro Anual Ciências e Cognição congregará atividades voltadas para o estudo multidisciplinar dos fenômenos cognitivos. Acontecerá estre os dias 28 e 30 de março de 2012, turnos da manhã e tarde, na Universidade Federal do […]