No dia 29/01/2019, foi realizada a apresentação pública para Defesa de Dissertação de Mestrado por Nayla Schenka Ribeiro. Com o Título “INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS EM AMBIÊNCIAS MULTILÍNGUES DE ENSINO: UM GUIA PRÁTICO-INFORMATIVO PARA PROFESSORES DE INGLÊS”, a pesquisa buscou entender o modo como se dá o ensino de inglês para surdos e a importância da identidade linguística.