Categoria: artigos e notícias

Caminhos da Neuroeducação

 CAMINHOS DA NEUROEDUCAÇÃO (2a. Edição) O livro apresenta um apanhado de estudos que exploram as múltiplas possibilidades de abordagem do encontro entre os campos da educação, psicologia e neurociências. Caminhos da Neuroeducação Glaucio Aranha e Alfred Sholl-Franco (Org.) I.S.B.N.: 978-85-911222-0-2 Cód. Barras: 9788591122202 Altura: 21 cm. Largura: 14 cm. Edição : 2a. Edição País de Origem : Brasil Idioma : […]

Physical Acivity and cognitive health condition of institutionalized elderly in Passo Fundo – RS, Brazil

LIMA, Alisson Padilha de et al. PHYSICAL ACTIVITY AND COGNITIVE HEALTH CONDITION OF INSTITUTIONALIZED ELDERLY IN PASSO FUNDO- RS, BRAZIL. Ciências & Cognição, v. 23, n. 1, mar. 2018. ISSN 1806-5821. Disponível em: <http://www.cienciasecognicao.org/revista/index.php/cec/article/view/1436>. Acesso em: 13 Abr. 2018. PHYSICAL ACTIVITY AND COGNITIVE HEALTH CONDITION OF INSTITUTIONALIZED ELDERLY IN PASSO FUNDO- RS, BRAZIL. Alisson Padilha de […]

Top-down vs. Bottom-up: alterações no processamento de informações durante a indução de fadiga mental

de Melo, H., Nascimento, L., & Takase, E. (2018). TOP-DOWN VS. BOTTOM-UP: ALTERAÇÕES NO PROCESSAMENTO DE INFORMAÇÕES DURANTE A INDUÇÃO DE FADIGA MENTAL. Ciências & Cognição, 23(1). Recuperado de http://www.cienciasecognicao.org/revista/index.php/cec/article/view/1352 TOP-DOWN VS. BOTTOM-UP: ALTERAÇÕES NO PROCESSAMENTO DE INFORMAÇÕES DURANTE A INDUÇÃO DE FADIGA MENTAL Hiago Murilo de Melo, Lucas Martins Nascimento, Emílio Takase   Resumo A Fadiga […]

Divulgação e Popularização em Neurociências: 8 anos da Semana do Cérebro no Rio de Janeiro

Foi defendida na UFRJ, nesta segunda-feira (22/05/17), o trabalho de conclusão de curso intitulado “Divulgação e Popularização em Neurociências: oito anos de atividades da Semana do Cérebro no Rio de Janeiro“, por Marina Chichierco, sob a orientação do Prof. Dr. Alfred Sholl Franco (IBCCF/UFRJ). O trabalho trata da divulgação científica, entendendo-a como uma atividade que tem como […]

Neurociências em Debate: “Cannabis causa rompimento de circuitos neurais”

O blog “Neurociências em Debate” publica material sobre “Cannabis causa rompimento de circuitos neurais”. O texto informa que pesquisadores conseguiram esclarecer mecanismos importantes envolvidos na formação da circuitaria cerebral. Descobriram ainda que o tetraidrocanabinol (THC), substância psicoativa presente na Cannabis, causa rompimento dos circuitos neurais. Saiba mais em: http://cienciasecognicao.org/neuroemdebate/?p=3214

Computação Cognitiva: revisão e direções para futuras pesquisas na perspectiva da administração

Artigo publicado no volume 21(1), da revista científica Ciências & Cognição. COMPUTAÇÃO COGNITIVA: REVISÃO E DIREÇÕES PARA FUTURAS PESQUISAS NA PERSPECTIVA DA ADMINISTRAÇÃO (Priscila Nesello, Ana Cristina Fachinelli) RESUMO: A disciplina emergente de computação cognitiva faz a conexão entre as ciências da vida, ciências sociais, engenharia, ciências físicas e matemáticas e as ciências humanas. O […]

Ferramentas de Design Thinking para a inovação em modelo de negócio

  O Design Thinking tem sido aplicado como uma nova abordagem de resolução de problemas adequada aos desafios das organizações, ao incentivo à inovação e ao crescimento, pois os seus mecanismos específicos melhoram o resultado organizacional. O objetivo geral do artigo é apresentar as ferramentas do Design Thinking para a inovação em modelo de negócio. […]

Reflexões sobre o ensino online de biossegurança à luz da teoria da aprendizagem significativa

REFLEXÕES SOBRE O ENSINO ONLINE DE BIOSSEGURANÇA À LUZ DA TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA Monica Jandira dos Santos, Maria Eveline de Castro Pereira, Angela Cristina Verissimo Junqueira, Cintia de Moraes Borba, Claudia Jurberg Resumo Organizar eventos educacionais, com foco na aprendizagem, exige articulação entre planejamento, processo de ensino e avaliação. O presente manuscrito objetiva avaliar […]

Está disponível online o Volume 21 (1), de Ciências & Cognição

O volume 21, n. 1, do periódico “Ciências & Cognição” pode ser acessado de modo livre e gratuito. Trata-se de um periódico científico que aborda temas relacionados com os estudos sobre cognição com ênfase nos diálogos interdisciplinares. Abaixo, segue o sumário da edição 19(3). O periódico pode ser acessado diretamente pelo endereço: www.cienciasecognicao.org . Ciências & […]

Treinamento de pais e autismo: uma revisão de literatura

  TREINAMENTO DE PAIS E AUTISMO: UMA REVISÃO DE LITERATURA Aline Abreu e Andrade, Priscilla Moreira Ohno, Caroline Greiner de Magalhães, Isabella Soares Barreto Resumo O Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) é caracterizado por deficits persistentes na comunicação e na interação social em múltiplos contextos e por padrões restritos e repetitivos de comportamento, interesses […]

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