Estudo explora a eficácia de uma oficina prática que utiliza recursos musicais e técnicas de estimulação sensório-motora.
![Inclusão na Educação através da música: a percepção de educadores e musicoterapeutas brasileiros [artigo]](https://cienciasecognicao.org/wp-content/uploads/2019/10/Screenshot_20191023-144450.png)
Inclusão na Educação através da música: a percepção de educadores e musicoterapeutas brasileiros [artigo]
Foi publicado no International Journal of Development Research (IJDR) (Qualis A2, Interdisciplinar), o estudo “Inclusion in Education through music: the perception of brazilian educators ans music therapists” (Inclusão na Educação através da música: a percepção de educadores brasileiros e musicoterapeutas), da autoria de Liliam C. Ameal, Gunnar G.C.C. Taets e Alfred Sholl-Franco.
Palestra: “Música, som, movimento, inclusão!” – Ms. Thatiane Pires
Palestra: “Música, som, movimento, inclusão!” – Ms. Thatiane Pires [Vídeo]
“Atividades práticas para musicoterapia com autistas” – Mt. Michele Senra
Este vídeo é voltado para musicoterapautas e foi gravado durante as atividades práticas do “I Workshop Arte+Ciência e Inclusão”, que ocorreu em 19/11/2016, no Instituto de Biofísica Carlos Chagas Filho (IBCCF), na UFRJ. Nesta parte das atividades do dia, a musicoterapeuta Michele Senra apresenta algumas atividades práticas desenvolvidas para atividades de musicoterapia. Trata-se, exclusivamente, da […]
I Workshop Arte+Ciência e Inclusão – 19/11/2016 – Rio de Janeiro
I Workshop Arte+ Ciências e Inclusão Dia 19/11/2016, das 8h às 18h, na UFRJ (Ilha do Fundão), Rio de Janeiro – RJ Inscrição Gratuita Objetivos Instrumentalizar professores e profissionais da educação e musicoterapia por meio de experiências musicais que possam auxiliar na inclusão de alunos autistas e /ou com dificuldades/ distúrbios específicos. Realizar atividades em […]
Reunião do Neuroeduc – 02/10/2015 – Tema: Arte+Ciência e Inclusão: uma perspectiva multidisciplinar sobre a utilização de atividades musicais (Liliam Ameal)
02/10/2015: das 10:00 às 12:00h (sexta-feira) – G1-009 Apresentadora: Liliam Ameal (Colégio Pedro II, Mestranda do IBQM/UFRJ) Tema: Arte+Ciência e Inclusão: uma perspectiva multidisciplinar sobre a utilização de atividades musicais Resumo: Entendemos que as inter-relações e interlocuções entre arte, ciência e o processo de inclusão, se mais conhecidas, poderão ajudar a lidar com as dificuldades […]