Tag: neurociencia

Competidor brasileiro conquista 4º lugar na “International Brain Bee”

Encerrou-se no dia 24 de setembro a 15º edição da International Brain Bee, competição estrangeira de neurociências. O objetivo é motivar jovens a aprender sobre o cérebro humano, bem com incentivá-los a seguir carreira na Neurociência, na Psicologia, na Neurologia e demais campos relacionados. Além do Brasil, o evento contou com mais 16 países participantes: Alemanha, […]

Neuroestética: a convergência entre as artes e as neurociências

Mostrar como a experiência artística adentra o cérebro e quais os mecanismos neurais implicados na contemplação e aproveitamento das artes, aplicando tais conhecimentos à melhoria do ensino é a meta do trabalho “Neuroestética: a convergência entre as artes e as neurociências em prol da melhoria do ensino”. O pôster está incluso nos projetos apresentados durante a “XXXV […]

I Olimpíada do Rio de Janeiro e Brasileira de Neurociências apresentadas na SBNeC e na JICTAC

As “Brain Bees” são competições de neurociências para estudantes de ensino médio que ocorrem desde 1996. O objetivo é mostrar a importância desse tipo de conteúdo, bem como motivar a juventude a aprender sobre ele com o olhar de diversos aspectos – o humano, o tecnológico e o biológico. Em 2013, aconteceu a primeira edição […]

Trabalhos de membros do “Ciências e Cognição” no “10º Congresso de Extensão da UFRJ”

A “4ª Semana de Integração Acadêmica da UFRJ”, realizada entre 30 de setembro e 04 de outubro, visou mostrar os resultados de programas e projetos de extensão da universidade em andamento ou concluídos. Dessa forma, houve debate e reflexão sobre a extensão universitária, bem como sobre a contribuição dela na formação cidadã dos estudantes de graduação. Dentro […]

Palestra do Prof. Dr. Alfred Sholl-Franco, no IBCCF, dia 11/10/2013

O Prof. Dr. Alfred Sholl-Franco, coordenador do Ciências e Cognição, ministrará palestra no Instituto de Biofísica Carlos Chagas Filho na próxima sexta-feira, 11. O tema será “Cognição e Mídias: As Neurociências e o Uso de Novas Tecnologias nos Processos de Aprendizagem e Memória”.  Veja um resumo do que será apresentado: Ao longo de sua existência, […]

Projeto NeuroAventura no site do Instituto Claro

No último mês de agosto, o Instituto Claro divulgou reportagem sobre o NeuroAventura,  jogo que tem como objetivo levar conhecimentos de neurociências e biologia a estudantes do ensino médio de instituições públicas do Rio de Janeiro. O game, iniciativa do Prof. Dr. Glaucio Aranha em parceria com a Organização Ciências e Cognição, foi vencedor da terceira […]

Formação em Neuroeducação – Prof. Alfred Sholl é entrevistado por Carta Capital

Responsável por curso de formação em Neuroeducação, Alfred Sholl-Franco defende interação entre neurociência, ciências cognitivas e educação como forma de melhorar o aprendizado. Acesse a matéria completa em: http://files.biof.ufrj.br/200008688-a98daaa875/8_11.pdf   

Exposições de Arte-Ciência na IV Semana do Cérebro

Durante a IV Semana do Cérebro, será montada a Exposição de “Arte com Ciência”, que acontecerá no Centro de Ciências da Saúde (CCS) da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), nos dias 12, 13 e 15 de março de 2013. Serão apresentadas obras artísticas que encontram na ciência ou em suas técnicas e métodos matéria […]

Beijo: uma química muito saudável

 Como um beijo funciona? Em um beijo apaixonado acontece a dilatação dos vasos sanguíneos para o cérebro receber mais oxigênio do que o normal. As bochechas ficam rosadas, o pulso acelera e nossa respiração fica descontrolada e intensa. As pupilas dilatam, o que, talvez, explicar o porque muitas pessoas fechem os olhos durante este momento.   […]

Curso de Neuroestética: artes e neurociências

Está em fase de finalização, o novo curso de extensão oferecido por Ciências e Cognição. O curso Neuroestética tem por objetivo apresentar aos participantes noções básicas sobre uma área de pesquisa que vem mobilizando pesquisadores de diversos campos das neurociências e outros campos artísticos. A neuroestética propõe um olhar sobre o fenômeno artístico à luz […]

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